臺中市教育局11月6日公布，臺中市技職教育再獲中央評鑑優等，累計連續9年獲得這項最高殊榮。市府表示，成果除了反映教育行政與學校長期投入，也呈現在學生競賽表現與人才培育制度上，技職教育與在地產業銜接的布局持續受到肯定。
從競賽成績看，臺中市在112至114學年度全國高級中等學校技藝競賽，連續3年拿下全國最高獲獎總數，3個學年度分別有139、149及137個獲獎數。細分114學年度，臺中學生取得39座金手獎、96項優勝及2項團體獎，顯示各校在專業訓練與選手培育上維持穩定成果。
從職涯探索到專業實作
教育局說明，國中階段透過技藝教育及區域職業試探與體驗示範中心，協助學生認識不同職群、探索興趣與專長；進入高中後，則以實用技能學程、建教合作專班及產學合作等方式，讓學生在課程與實務訓練中累積職場所需能力。市府也持續辦理教師增能、跨校交流及模擬競賽，強化教學與應賽準備。
在設備與產業連結方面，臺中市自110年起陸續建置電動車技術、智慧製造及智慧自動化技術教學中心，推動課程共備、專業培訓與產業實習。這些安排把學習場域從一般課堂延伸至更貼近產業需求的實作環境，也有助於縮短學用落差。
技職成果也提供升學選擇參考
對國中生與家長而言，這項評鑑與競賽成績可作為了解技職教育發展的參考，但選擇學校與科別仍應回到學生興趣、專長及未來規劃。教育局目前透過「優遊技職學」、「技職秀起來」等方式，邀請國中師生及家長認識多元職群；後續市府則表示，將繼續整合產、官、學、研資源，深化實務教學、專業培訓與產學合作。
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